Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П4/2012/2<.>
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.


    Кремень, В. Г.
    Освіта і суспільство в парадигмі синергетичного мислення [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 5-11. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74в1 + 74в2:88

Рубрики: Мислення--синергетичне,  Філософія освіти--синергетичне мислення
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- мислення -- інновація -- "лінійний" -- традиційний -- освіта -- творчість
Аннотация: Досліджено проблему синергетичного мислення як адекватного сучасності способу її пізнання й розуміння. Показано його переваги над традиційним, "лінійним" мисленням у контекстах вироблення стратегій розвитку як для суспільного поступу, так і для освітнього процесу, опредметненого в концепт суспільства знань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Татенко, В. О.
    Методологічні проблеми сучасної психології [Текст] / В. О. Татенко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 11-18. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88 + 88.2

Рубрики: Психологія--методологія,  Психіка--дослідження--психологія
Кл.слова (ненормированные):
метод психології -- методологічний проект
Аннотация: Порушено питання потреби та можливості формування й розвитку цілісного уявлення про метод психології. Зауважено, що синтез методологічних підходів і методичних моделей, використовуваниху дослідженні світу психіки, є лише одним із варіантів та однією з умов розроблення нових методологічних проектів. Відкрита для змін і розвитку методологічна цілісність має задаватися погодженим уявленням психологів про психічну реальність як цілісний об'єкт, інтегрований на основі її сутнісного визначення, а також цілісним уявленням про значущість, цінність і смисл такого пізнання, що знімається у визначенні предмета психології як самостійної науки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Лукашова, Н. І.
    Підготовка майбутнього вчителя хімії до реалізації диференціації як основоположного принципу навчання [Текст] / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 19-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель хімії--диференціація
Кл.слова (ненормированные):
історико-дидактичний аспект -- диференціація -- особистісно орієнтоване навчання -- методична підготовка -- професійна діяльність
Аннотация: Проаналізовано еволюцію використання диференційованого підходу в навчанні хімії в радянський та сучасний період розвитку вітчизняної методики хімії; визначено методи засвоєння цього історичного досвіду студентами - майбутніми вчителями хімії - в контексті кардинального оновлення й розвитку дидактичного принципу диференціації навчання в умовах реалізації особистісно орієнтованої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.580.442.19
Л 99

    Ляшенко, О. І.
    Тест загальної навчальної компетентності: основні засади і результати пілотування [Текст] / О. І. Ляшенко, С. А. Ракова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 27-35. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.580.442.19 + 74.202.853

Рубрики: Зовнішнє незалежне оцінювання--Тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК),  Тести--педагогічні--Тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК)
Кл.слова (ненормированные):
загальна навчальна компетентність -- результати пілотування ТЗНК
Аннотация: Обговорення% питання тесту нового типу в системі вступу до вишів в Україні - Тесту загальної навчальної компетентності (ТЗНК), використання якого в комплексі з предметними тестами зовнішнього незалежного оцінювання забезпечить виші більш ефективними засобами відбору студентів, тобто з вищим рівнем прогностичної валідності і більш справедливим до соціально значущих груп вступників, а також сприятиме становленню в Україні компетентнісної парадигми освіти; принципи й структуру загальної навчальної компетентності, а також результати пілотування ТЗНК у 2010 і 2011 рр.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Вакуленко, Т. С.
    Використання тесту здатностей до навчання у національних системах вступних випробувань: світовий досвід [Текст] / Т. С. Вакуленко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 36-40. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.580.442.19(4/8)

Рубрики: Вступні іспити--ВНЗ--Тести здатності,  Вступні іспити--ВНЗ--зарубіжні країни,  Тести--педагогічні--Тести здатності
   Великобританія,  Ізраїль,  Швеція,  США
Кл.слова (ненормированные):
тест здатностей -- компетентність -- освітні вимірювання
Аннотация: Представлено результати аналізу тестів здатностей до навчання у національних системах вступних випробувань Великої Британії, Ізраїлю, США, Швеції, з'ясовано мету і специфіку цих тестів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Ломакович, С. В.
    Вербально-комунікативна складова загальної навчальної компетентності та її вимірювання [Текст] / С. В. Ломакович, В. М. Терещенко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 40-48
ББК 74.580.442.19 + 74.04 + 74.202.853

Рубрики: Зовнішнє незалежне оцінювання--Тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК),  Тести--педагогічні--Тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК),  Компетентність--навчальна--вербально-комунікативна складова
Кл.слова (ненормированные):
вербально-комунікативна компетенція -- загальна навчальна компетентність -- тест -- структура -- інструмент педагогічного вимірювання
Аннотация: Визначено сутність вербально-комунікативної складової загальної навчальної компетентності, проаналізовано її структуру як тривимірного особистісного утворення. Схарактеризовано специфіку тесту загальної навчальної компетентності як інструмента вимірювання вербально-комунікативної спроможності особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Горох, В. П.
    Логіко-математична складова тесту загальної навчальної компетентності [Текст] / В. П. Горох // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 48-52. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.580.442.19 + 74.202.853

Рубрики: Тести--педагогічні--Тест загальної навчальної компетентності (ТЗНК),  Тест загальної навчальної діяльності (ТЗНД)--логіко-математична частина,  Компетентність--логіко-математична
Кл.слова (ненормированные):
тести здібностей -- тест загальної навчальної компетентності -- структура логіко-математичної компетентності
Аннотация: Розглянуто структуру логіко-математичної складової тесту загальної навчальної компетентності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.584(7США)
З-42

    Зварич, І. М.
    Стандарти педагогічної компетентності викладачів США [Текст] / І. М. Зварич // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 53-59
ББК 74.584(7США)

Рубрики: Викладачі--педагогічна компетентність--США,  Вища освіта--викладачі--педагогічна компетентність--США
Кл.слова (ненормированные):
вимоги -- підтвердження ступеня магістра -- педагогічна діяльність -- педагогічна компетентність -- викладання навчальної дисципліни
Аннотация: Розглянуто стандарти INTASC, NCATE i NBPTS педагогічної компетентності викладачів США; проаналізовано вимоги підтвердження ступеня магістра для викладачів вишів; сформульовано пропозиції, спрямовані на підвищення педагогічної компетентності педагогів. Розкрито сутність п'яти основних пропозицій отримання ступеня магістра, що дають право викладати навчальну дисципліну у виші, спрямовані на підвищення педагогічної компетентності: викладачі зобов'язані добре навчати студентів; мати ґрунтовні знання з навчальної дисципліни і знати, як її викладати; систематично аналізувати педагогічну діяльність і вивчати передовий досвід колег; постійно вдосконалювати свої знання й підвищувати компетентність; бути відповідальним за організацію та оцінювання якості знань своїх вихованців. Запропоновано визначення стандартів оцінювання педагогічної діяльності вітчизняних викладачів, які характеризують роботу науково-педагогічного складу: стандарти викладання навчальної дисципліни, стандарти навчально-методичної роботи, стандарти науково-дослідної роботи, стандарти громадської діяльності, стандарти трудової дисципліни.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Товканець, Г. В.
    Фінансово-економічна освіта як чинник подолання економічної кризи в Чеській Республіці [Текст] / Г. В. Товканець // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 59-64. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.584(4Чех)

Рубрики: Вища освіта--фінансово-економічна--Чехія
Кл.слова (ненормированные):
фінансова освіта -- фінансова грамотність -- грошова грамотність -- цінова грамотність -- бюджетна грамотність -- освіта дорослих
Аннотация: Окреслено завдання й принципи розвитку фінансової освіти як одного з чинників подолання економічної кризи, а також узагальнено пріоритетні напрямки розвитку фінансової освіти в країні. Серед заходів забезпечення рівня фінансово-економічної грамотності виділено ефективну співпрацю між державними органами, професійними асоціаціями фінансових установ і асоціаціями споживачів, формування стандартів фінансової грамотності дорослих.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Богуш, А. М.
    Лінгводидактична концепція І.І. Срезневського [Текст] / А. М. Богуш // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 65-69
ББК 74.03(4УКР)5

Рубрики: Історія освіти України--дошкільна педагогіка--мовна освіта, ХІХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
розвиток мовлення -- навчання дітей рідної мови
Аннотация: Викладено лінгводидактичні погляди І.І. Срезневського на навчання дітей дошкільного віку рідної та іноземної мов; правила навчання рідної мови, адресовані батькам; дано оцінку актуальності працям педагога й ученого на сучасному етапі. Запропоновано дискусію фахівців з основних поглядів ученого.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Місечко, О. Є.
    Розвиток шкільної практики раннього навчання іноземних мов у царській Росії, СРСР та в сучасній Україні (XVIII-XXI ст.) [Текст] / О. Є. Місечко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 70-77
ББК 74.03(2Рос)5 + 74.03(4УКР)64

Рубрики: Історія освіти--іноземні мови--Росія, XVIII ст.,  Іншомовна освіта--Україна, ХХІ ст.
Кл.слова (ненормированные):
раннє навчання іноземних мов -- західноєвропейські мови -- класичні мови -- гімназія -- початкова школа -- школа-інтернат -- дитячий садок
Аннотация: На основі наукових праць розглянуто історичний розвиток раннього навчання іноземних мов у Царській Росії й у сучасній Україні. Виявлено тенденції: 1) початковий вік вивчення іноземних мов визначається соціальним замовленням, суспільно-економічними потребами, наявністю навчально-методичного забезпечення; 2) суспільний інтерес до раннього навчання дітей іноземних мов мав хвилеподібний характер; 3) прагнення погоджувати мету навчання іноземних мов і вікові особливості дітей; 4) у сучасній Україні - намагання корелювати мету навчання іноземних мов і набути вміння з рідної мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Ткаченко, Л. І.
    Г.С. Сковорода і В.О. Сухомлинський про розвиток особистості: традиція гуманістичної педагогічної думки [Текст] / Л. І. Ткаченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 77-83
ББК 74.03(4Укр)46-23 + 74.03(4Укр)6-214

Рубрики: Педагогічні погляди--Сковорода Г.С.--гуманістична педагогіка,  Педагогічні погляди--Сухомлинський В.О.--гуманістична педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- гуманістична педагогічна думка
Аннотация: Зіставлено погляди видатних українських педагогів Г.С. Сковороди та В.О. Сухомлинського на особистість та розвиток особистості. Зроблено висновог про гуманістичну педагогічну традицію розвитку особистості в українській освітньо-педагогічній думці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Гоштанар, І. В.
    Й.Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу [Текст] / І. В. Гоштанар // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 83-87
ББК 74.03(4Нім)5

Рубрики: Історія освіти--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
моральність -- виховуюче навчання -- розум -- багатосторонність інтересу -- самостійність -- естетичне судження
Аннотация: Для об'єктивного висвітлення педагогічних ідей одного з найвидатніших представників німецької класичної педагогіки Й.Ф. Гербарта подано переклад листів-звітів ученого про результати практичної виховної діяльності в сім'ї відомого швейцарця фон Штейгера. На підставі аналізу листів-звітів Й.Ф. Гербарт розкрито головну особливість його теорії виховання: формування естетичного сприйняття навколишнього світу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Карпенко, О. В.
    Сучасне реформування системи державних освітніх послуг у Туреччині [Текст] / О. В. Карпенко, О. В. Литовченко, В. Ю. Ткаченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 88-93
ББК 74.04(5Туе)

Рубрики: Освітні послуги--Туреччина
Кл.слова (ненормированные):
державна система освіти -- професійно-технічні жіночі та чоловічі ліцеї -- підвищення якості освіти -- теологічні ліцеї
Аннотация: Зроблено аналітичний огляд іноземних та вітчизняних джерел з питань реформування органами управління сфери освітніх послуг Туреччини протягом 2001-2011 рр. Запропоновано впровадити в Україні турецький досвід підвищення якості їхнього надання різними навчальними закладами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей